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04月07日
在巫师世界，恶意杀害无辜小动物的行为属于严重犯罪行为，一般会被认定为二级谋杀。尤其在类似第 一大学、四季坊、贝塔镇这类巫师聚居点，对于此类行为的认定更为严厉。
这是出于保护巫师的目的。
在现代魔法中，变形术是一种被广泛传播与使用的魔法。在长期实践中，巫师们渐渐总结出变形术的许多特点。其中zui为重要的一条被称为‘蒙代尔悖论’。
蒙代尔悖论也被称为不可能三角法则。
这条法则是说，一个巫师不可能同时实现物种自由转化、意志独立性与魔力稳定性。
物种的自由转化是指巫师从人形转化为其他生物形态的过程；意志独立性，是指在转化后巫师仍旧能够保持原本的意志，不被转化物种所污染；魔力稳定性是指在转化后，巫师魔力不会因为形态变化而发生暴动。
用通俗的话语来解释，就是如果一个巫师想要成功施展变形术，zui多只能同时完成以上两项，或者一项，而不可能是三项。
如果一个巫师想要变形成功后拥有独立意志，那么必须放弃魔力，以避免魔力出现暴动；如果巫师想要变形成功后拥有魔力稳定性，那么必须放弃独立意志，拥有一个全新的生命意识。当然，巫师也可以选择不变形，那么他可以始终保持自己的独立意志与魔力的稳定。
这就意味着，除了部分愿意精神完全分裂的家伙外，大部分施展了变形术的巫师都将变成一只毫无魔力的普通小动物。
而且，巫师们在实践过程中还发现，越是强大的巫师，通过变形术变化出的生物越是弱小。比如有的大巫师在变形后成为一只青蛙——虽然会说话，却连一只鸭子都打不过的绿皮青蛙。
虽然这条众所周知的规律并没有得到理论上的验证，但在实际操作中，巫师们都会默认这是一条法则。
也因此，《巫师法典》的刑法部分在一百多年来进行了多次修订，zui终明确，任何对无辜小动物的杀戮都属于严重犯罪行为。
保护小动物，就是在保护巫师自己。
这已经成为长久以来的约定俗成
来源：北京商报
作为“双减”政策颁布后的首次中考，2022年中考牵动着万千家长和学子的心。4月6日，部署做好2022年中考命题工作。根据要求，2022年中考将进一步推行省级统一命题，各地将按照“两考合一”“兼顾毕业和升学”的功能定位，进一步对各相关学科中考试卷考试时长、容量、难度等提出规范要求。对于暂不具备条件的省份，要在2024年实现中考省级统一命题。
2024年实现省级统一命题
北京商报记者从教育部网站获悉，今年中考各地将积极推进省级统一命题。据教育部通知要求，目前尚未实行省级统一命题的省份，特别是辖区内地市命题单位存在命题管理不完善、条件保障不到位、命题人员数量不足、命题质量不高等问题的省份，要积极创造条件，力争2022年实现省级统一命题，确保命题质量。
确不具备条件的省份，要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案，明确时间表、路线图，到2024年实现中考省级统一命题。
“统一命题主要是对中考命题的规范。”中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受采访时表示，主要是在一个省的范围内，用同样的标准来对学生提出要求，进行评价。“中考省级统一命题的要求是几年前就已经提出的，但在过去的推进过程中遇到一些困难，这次教育部重申这一点，也是对过去未落实要求的进一步落实。”储朝晖表示。
值得一提的是，教育部还明确提出，各地要强化对试题的政治性审查，引导学校全面发展素质教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。具体来看，各地要建立试题政治性审查制度，加强各学科特别是语文、道德与法治、历史、地理等学科试题的政治性审查，重点审查试题选材的价值导向和材料使用的严谨性，杜绝出现国旗国徽图案使用不规范、国 家地图版式不完整、不尊重民族习俗和宗教信仰等问题，确保试题正确的政治方向。
科学设置试卷难度
作为“双减”后的首次中考，命题范围是家长关注的重点。那么究竟该如何契合“双减”精神和要求，采用更为科学的方式对学生进行知识考核呢？
对此，教育部特别强调，各地在进行中考命题工作时，要严格依据课程标准命题。认真落实依据义务教育课程标准命题的规定要求，坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明，不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围。同时，严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容，确保依标命题、教考衔接。
此外，各地在试卷难度设置上也要遵循科学原则。各地要按照“两考合一”“兼顾毕业和升学”的功能定位，进一步对各相关学科中考试卷考试时长、容量、难度等提出规范要求，科学合理设置试卷难度，既要防止试卷过难增加学生学业负担，也要避免试卷过易难以体现区分度。
教育部指出，各地要根据不同学科特点，合理设置试卷试题结构，减少记忆性试题，增加探究性、开放性、综合性试题，坚决防止偏题怪题，促进有效考查学生综合素质。
实际上，从目前中考趋势来看，引入并强化对美育、体育的考核已成为各地探索的新变化。以北京地区为例，中考体育的改革正逐步落地，分数将逐步增至70分，并分为过程性考核与现场考试两部分。
“在目前高中已经实现普及的情况下，淡化中考的选拔功能，是未来的必然方向。”储朝晖表示，在淡化中考选拔功能的同时，未来将更加重视义务教育阶段学生是否达到了课程标准要求。“如果学生达到了要求，他就有上高中的资格，这是未来应该发展的方向。”
严禁命题人员参与校外培训
通知显示，针对2022年中考，教育部不 仅在中考命题内容和命题方向进行周密部署，在遴选中考命题人员方面也作出了严格要求。
具体来看，各地需按照政治坚定、数量充足、结构合理、业务精湛的要求，遴选各学科命题人员，确保达到国 家规定的“每个学科命题组原则上不少于5人（含至少2名试题审核人员）”基本要求。
其中，命题人员应以优 秀学科教研员和初、高中骨干教师为主，并积极吸收符合条件的高等学校、科研机构及其他相关机构的专 业人员。严禁命题人员参与考试辅导材料编写和校外培训活动。
在命题管理规章制度上，各地要严格规范命题程序，完善闱点条件保障，强化安全保密工作，确保命题工作顺利开展。各地需加强命题人员培训，严明工作纪律，签订保密责任书，明确命题工作责任。
此外，各地要坚持试题命制人员和审核人员分离，加强试卷政治性、科学性、技术性、程序性审查和学科交叉审查。要认真做好阅卷工作，建立主观性试题“一题多评”制度和试卷抽检复核制度，确保阅卷质量和公平公正。北京商报记者程铭劼赵博宇
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